COLLABORAZIONI CON IL TERRITORIO
... «la scuola stessa diventa una forma di vita sociale, una comunità in miniatura, una comunità che ha un’interazione continua con altre occasioni di esperienza associata al di fuori delle mura della scuola». scriveva John Dewey nel 1916, in "Democrazia e educazione"
La scuola, quale comunità educante, è un soggetto attivo e dinamico della società complessa, dove è chiamata ad erogare istruzione, formazione ed educazione, configurandosi come un laboratorio aperto di cultura e di crescita sociale, presidio di cittadinanza e legalità in un determinato contesto. In tal senso, assume fondamentale importanza il rapporto con il territorio in cui insiste un istituto scolastico, il quale ha il preciso compito di attivare, consolidare e ampliare la collaborazione con le Istituzioni e gli Enti pubblici e privati del territorio in cui si trova ad operare.
La nostra Istituzione scolastica intrattiene rapporti di collaborazione significativi con
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